金課制作系統(tǒng)是怎么搭建的？
在新時(shí)代的教育背景下，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)水平和設(shè)備，新的教育形式形成了不同形式的課程模式。微課堂錄取系統(tǒng)是現(xiàn)代教育與專業(yè)技術(shù)相結(jié)合發(fā)展起來的一種全新的教學(xué)模式，它把傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起。伴隨著新型傳播手段的興起和教育信息化的推進(jìn)，相關(guān)設(shè)備日新月異。當(dāng)前，課程錄制、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、小型工作室使用的大型液晶屏、攝像機(jī)的直接拍攝，不僅成本高，而且對(duì)操作人員的數(shù)量和技術(shù)能力要求也很高。與此同時(shí)，由于照相機(jī)的工作原理，造成的圖像不飽和甚至失真現(xiàn)象非常普遍，導(dǎo)致圖像模糊、聲步不一致、畫面混亂等因素影響了金課制作系統(tǒng)課程的可行性和傳播效果。那為什么要解決這個(gè)問題呢？
金課制作系統(tǒng)功能：1、內(nèi)置4個(gè)攝像機(jī)信號(hào)、1個(gè)PPT信號(hào)進(jìn)入虛擬演播室系統(tǒng)，完成與虛擬背景的完美結(jié)合。
2、場(chǎng)景任意定義，元素任意定義。
3、虛擬植入的功能；
4、隨后，在網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)錄制。它不僅能實(shí)現(xiàn)背景的自由切換，還能實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景、角度的前景切換。通過節(jié)省節(jié)目制作成本，使課程錄制更加生動(dòng)。
5、同時(shí)，對(duì)于PPT部分，我們將實(shí)時(shí)信號(hào)傳送到大量開放的網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)中，讓教師可以進(jìn)行PPT、PPT、PPT等實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換。
金課制作系統(tǒng)特點(diǎn)：
1、適用性廣，課程/微課程/MOOC/精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/培訓(xùn)教學(xué)；
2、與數(shù)字教材相結(jié)合的教師，畫質(zhì)相當(dāng)于電視臺(tái)的水平；
3、模板制作、開機(jī)即錄、錄完轉(zhuǎn)存，無需專業(yè)人員，節(jié)目制作簡(jiǎn)單；
4、完善解決觸摸屏顏色柔和亮度不一致問題。
